CENTRO GLOBAL DA
TECNOLOGIA DO ESTUDO DA ESCOLÁSTICA APLICADA

Já nos anos 50, L. Ron Hubbard reconheceu as falhas do sistema educativo. Em resposta a esta crise, ele começou a desenvolver uma verdadeira tecnologia de aprendizagem com a qual qualquer assunto poderia ser dominado. Estas descobertas educacionais são conhecidas coletivamente como a Tecnologia do Estudo. Elas fornecem aos estudantes de todas as idades e níveis educativos o ingrediente que falta em grande parte da educação moderna — a habilidade de aprender como aprender.

O Sr. Hubbard descreveu o âmbito de enfrentar o desafio educativo:

“A finalidade e objetivo de qualquer sociedade quando aborda os problemas da educação é elevar a capacidade, a iniciativa e o nível cultural, e com tudo isso o nível de sobrevivência dessa sociedade.”

Nos anos 60, o Sr. Hubbard lançou uma série de conferências baseadas na sua pesquisa sobre o vasto assunto de como estudar e aprender. A aplicação das suas descobertas era tão universal que a informação foi rapidamente usada nas Organizações de Scientology.

Foi implementada por professores em salas de aula seculares também, tendo sido relatada uma melhoria mensurável na habilidade de aprendizagem dos estudantes. Em 1971, um professor de sala de aula formou a primeira organização educacional especializada na utilização da Tecnologia do Estudo.

A Escolástica Aplicada foi fundada em Los Angeles no ano seguinte, dedicada a trabalhar com governos e escolas em todo o mundo para a implementação ampla desta Tecnologia.

Durante mais de five décadas, a introdução da Tecnologia do Estudo nas escolas e universidades foi em grande parte um esforço de base iniciado por educadores unidos sob a bandeira da Escolástica Aplicada. Hoje, a Escolástica Aplicada é uma rede mundial de escolas, programas e grupos de explicação.

Em 2003, para satisfazer a procura internacional pela Tecnologia do Estudo, a Escolástica Aplicada abriu um campus residencial em Spanish Lake, perto de St. Louis, Missouri. Este centro de formação de 100 hectares, a apenas três quilómetros da confluência dos rios Mississípi e Missouri, é a sede internacional da Escolástica Aplicada e a primeira faculdade de Tecnologia do Estudo.

O que é a Tecnologia do Estudo? Na sua pesquisa sobre o assunto, o Sr. Hubbard descobriu que o principal impedimento à habilidade de um estudante para reter e usar dados de forma eficaz era a ausência de uma tecnologia para como estudar. Isto incluiu a sua descoberta do que são conhecidas como as três barreiras ao estudo. A Tecnologia do Estudo, ou Tech do Estudo como é vulgarmente chamada, inclui métodos precisos para superar estas barreiras. As principais barreiras são:

Falta de Massa (Objeto Físico) do Que Está a Ser Estudado

Se alguém está a tentar compreender a função e o funcionamento de um carro, de um computador ou de um sistema solar, a página impressa e a palavra falada não são substitutos para o próprio objeto. A falta do objeto associado a uma palavra pode inibir toda a compreensão. Se a massa de um assunto estiver ausente, o estudante pode sentir‑se esmagado, curvado, como que tonto, meio morto ou aborrecido.

Um Gradiente Demasiado Íngreme

Quando o estudante não dominou perícias anteriores antes de avançar para passos mais complicados ou detalhados, pode sentir uma espécie de confusão ou uma sensação de vertigens (mover‑se ou balançar como se pudesse cair). Esta barreira ao estudo é muitas vezes referida como “perícias básicas falhadas” ou “perícias básicas insuficientes”.

Uma Palavra Não Compreendida ou Mal Compreendida

A terceira e mais importante barreira é a palavra mal‑entendida. Uma palavra mal‑entendida é uma palavra que não é compreendida ou uma palavra que é compreendida de forma errada. Tudo fica nitidamente em branco para além de uma palavra não compreendida ou mal compreendida. Isto pode fazer com que o estudante se sinta em branco ou esgotado, “não presente”, e pode seguir‑se uma espécie de perturbação nervosa.

Professores e administradores de escolas públicas e privadas, explicadores, formadores empresariais e consultores educativos de todo o mundo vêm à Escolástica Aplicada em Spanish Lake para formação na Tecnologia do Estudo. Estão disponíveis formações profissionais residenciais e diurnas, com muitos cursos oferecidos para créditos de pós‑graduação e educação contínua.

Spanish Lake também oferece um programa completo de cursos e workshops sobre aspetos específicos da Tecnologia do Estudo, bem como estudos em técnicas que permitem aos estudantes tornarem‑se mais responsáveis, autónomos e capazes de defender os seus interesses.

A Escolástica Aplicada formou mais de 220,000 educadores de 73 nações que, por sua vez, levaram a Tecnologia do Estudo a tens of millions de colegas e estudantes.